| Appuntamenti Successivi |
Gli appuntamenti successivi riguardano la discussione degli stati di avanzamento e la consegna delle tesine.
(L'assegnazione di una tesina puo' invece avvenire via email o a ricevimento studenti).
QUESTA e' la pagina con gli appuntamenti in questione.
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| (23) 2024.06.03 |
Sessione di "laboratorio" -
Aula 6 e su richiesta cyberspace, meet address on classroom
Argomenti:
- Sviluppo di compiti
- Assegnazione / "breve discussione" Tesine
- sviluppo tesine
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| (22) 2024.05.31 |
Sessione di "laboratorio" -
Aula 6 e su richiesta cyberspace, meet address on classroom
Argomenti:
- Sviluppo di compiti
- Assegnazione / "breve discussione" Tesine
- sviluppo tesine
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| (21) 2024.05.27 |
Sessione di "laboratorio" -
Aula 6 e su richiesta cyberspace, meet address on classroom
Argomenti:
- Sviluppo di compiti
- Assegnazione / "breve discussione" Tesine
- sviluppo tesine
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| (20) 2024.05.24 |
Cyberspace con l'indirizzo usato
per le sessioni di laboratorio (vedi classroom)
Argomenti:
- Lezione su AJAX e JQUERY, tenuta dal dott. Corrado Di Benedetto
(Ist. Sup. di Sanita' - divisione Sistemi Informatici).
Il materiale di supporto sara` disponibile per tempo nella
directory delle lezioni
- Sessione di laboratorio. Esercitazioni precedenti;
sviluppo di compiti.
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| (19) 2024.05.20 |
Sessione di "laboratorio" -
Aula 6 e su richiesta cyberspace, meet address on classroom
Argomenti:
- Esercitazioni precedenti
- Sviluppo di compiti
- Assegnazione / "breve discussione" Tesine
- Questa sarebbe una seduta di laboratorio. Solo che non abbiamo il laboratorio.
Riguardo alla parte "a distanza", useremo due meet: un meet primario (vedi messaggio su classroom dell'11/3) ed uno secondario, quello di ricevimento studenti.
Nel meet primario ci sono tutti i partecipanti.
Nel meet secondario la singola persona, o gruppo, viene per discutere e chiedere suggerimenti, in privato ... senza disturbare gli altri.
- Non vorrei discutere esercizi nel meet globale, a meno che non si tratti di correggere errori marchiani (cioe' miei) nel testo.
-
Cercate di visitare il meet secondario numerose volte durante il corso.
(Questi incontri di laboratorio fanno parte integrante del corso. Non snobbateli ...)
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| (18) 2024.05.17 |
AULA 6 e cyberspace con l'indirizzo usato
per le sessioni di laboratorio (vedi classroom)
Argomenti:
- Lezione su DevSecOps, tenuta da ...
(Ist. Sup. di Sanita' - divisione Sistemi Informatici).
DevSecOps is a collaboration framework that expands the impact
of DevOps by adding security practices to the software
development and delivery process.
DevOps is not a specific technology, but a tactical approach.
Il materiale di supporto sara` disponibile per tempo nella
directory delle lezioni
- Sessione di laboratorio. Esercitazioni precedenti;
sviluppo di compiti.
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| (17) 2024.05.13 |
Sessione di "laboratorio" -
Aula 6 e su richiesta cyberspace, meet address on classroom
Argomenti:
- Esercitazioni precedenti
- Sviluppo di compiti
- Questa sarebbe una seduta di laboratorio. Solo che non abbiamo il laboratorio.
Riguardo alla parte "a distanza", useremo due meet: un meet primario (vedi messaggio su classroom dell'11/3) ed uno secondario, quello di ricevimento studenti.
Nel meet primario ci sono tutti i partecipanti.
Nel meet secondario la singola persona, o gruppo, viene per discutere e chiedere suggerimenti, in privato ... senza disturbare gli altri.
- Non vorrei discutere esercizi nel meet globale, a meno che non si tratti di correggere errori marchiani (cioe' miei) nel testo.
-
Cercate di visitare il meet secondario numerose volte durante il corso.
(Questi incontri di laboratorio fanno parte integrante del corso. Non snobbateli ...)
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| (16) 2024.05.06-2024.05.16 |
Fatela nel periodo indicato.
E` una lezione molto lunga, dato che cerca di sviluppare
un tutorial sull'uso di phpunit.
Divisa in quattro parti, ma anche quelle potrebbero risultare un
po' lunghe: seguitele un po' per volta, replicando, anche in real
time, le esperienze proposte nei video.
Argomenti:
- Introduzione al testing
- phpunit
La lezione e` disponibile in questo video.
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| (15) 2024.05.10 |
Sessione di "laboratorio" -
Aula 6 e su richiesta cyberspace, meet address on classroom
Argomenti:
- XML2
- Sessione di laboratorio. Esercitazioni precedenti;
sviluppo di compiti.
- Questa sarebbe una seduta di laboratorio. Solo che non abbiamo il laboratorio.
Riguardo alla parte "a distanza", useremo due meet: un meet primario (vedi messaggio su classroom dell'11/3) ed uno secondario, quello di ricevimento studenti.
Nel meet primario ci sono tutti i partecipanti.
Nel meet secondario la singola persona, o gruppo, viene per discutere e chiedere suggerimenti, in privato ... senza disturbare gli altri.
- Non vorrei discutere esercizi nel meet globale, a meno che non si tratti di correggere errori marchiani (cioe' miei) nel testo.
-
Cercate di visitare il meet secondario numerose volte durante il corso.
(Questi incontri di laboratorio fanno parte integrante del corso. Non snobbateli ...)
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| (14) 2024.05.06 |
Aula 4
Argomenti:
- XML2: Introduzione al linguaggio XML;
XML Schema Definition,
Sviluppo di applicazioni XML: SAX, DOM
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| (13) 2024.05.03 |
Cyberspace con l'indirizzo usato
per le sessioni di laboratorio (vedi classroom)
Argomenti:
- Lezione su JAVASCRIPT, tenuta dal dott. Corrado Di Benedetto
(Ist. Sup. di Sanita' - divisione Sistemi Informatici).
Il materiale di supporto sara` disponibile per tempo nella
directory delle lezioni
- Sessione di laboratorio. Esercitazioni precedenti;
sviluppo di compiti.
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| (--) 2024.04.29 |
niente lezione, sorry, vedi classroom
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| (12) 2024.04.22 |
Sessione di "laboratorio" -
Aula 6 e su richiesta cyberspace, meet address on classroom
Argomenti:
- Introduzione al linguaggio XML; nozioni di base,
buona formazione e validita'; DTD
- Sessione di laboratorio. Esercitazioni precedenti;
sviluppo di compiti.
- Questa sarebbe una seduta di laboratorio. Solo che non abbiamo il laboratorio.
Riguardo alla parte "a distanza", useremo due meet: un meet primario (vedi messaggio su classroom dell'11/3) ed uno secondario, quello di ricevimento studenti.
Nel meet primario ci sono tutti i partecipanti.
Nel meet secondario la singola persona, o gruppo, viene per discutere e chiedere suggerimenti, in privato ... senza disturbare gli altri.
- Non vorrei discutere esercizi nel meet globale, a meno che non si tratti di correggere errori marchiani (cioe' miei) nel testo.
-
Cercate di visitare il meet secondario numerose volte durante il corso.
(Questi incontri di laboratorio fanno parte integrante del corso. Non snobbateli ...)
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| (11) 2024.04.19 |
Aula 4
Argomenti:
- Introduzione al linguaggio XML; nozioni di base, buona formazione e validita`; DTD
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| (10) 2024.04.15 |
Sessione di "laboratorio" - Aula 6 e su richiesta cyberspace, meet address on classroom
Argomenti:
- php & MySQL
- Sessione di laboratorio. Esercitazioni precedenti; sviluppo di compiti.
- Questa sarebbe una seduta di laboratorio. Solo che non abbiamo il laboratorio.
Riguardo alla parte "a distanza", useremo due meet: un meet primario (vedi messaggio su classroom dell'11/3) ed uno secondario, quello di ricevimento studenti.
Nel meet primario ci sono tutti i partecipanti.
Nel meet secondario la singola persona, o gruppo, viene per discutere e chiedere suggerimenti, in privato ... senza disturbare gli altri.
- Non vorrei discutere esercizi nel meet globale, a meno che non si tratti di correggere errori marchiani (cioe' miei) nel testo.
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Cercate di visitare il meet secondario numerose volte durante il corso.
(Questi incontri di laboratorio fanno parte integrante del corso. Non snobbateli ...)
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| (9) 2024.04.12 |
Aula 4
Argomenti:
- Introduzione alla programmazione PHP, seconda parte
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| (8) 2024.04.08 |
Sessione di "laboratorio" - Aula 6 e su richiesta cyberspace, meet address on classroom
Argomenti:
- Introduzione alla programmazione in PHP
- Sessione di laboratorio. Esercitazioni precedenti; sviluppo di compiti.
- Questa sarebbe una seduta di laboratorio. Solo che non abbiamo il laboratorio.
Riguardo alla parte "a distanza", useremo due meet: un meet primario (vedi messaggio su classroom dell'11/3) ed uno secondario, quello di ricevimento studenti.
Nel meet primario ci sono tutti i partecipanti.
Nel meet secondario la singola persona, o gruppo, viene per discutere e chiedere suggerimenti, in privato ... senza disturbare gli altri.
- Non vorrei discutere esercizi nel meet globale, a meno che non si tratti di correggere errori marchiani (cioe' miei) nel testo.
-
Cercate di visitare il meet secondario numerose volte durante il corso.
(Questi incontri di laboratorio fanno parte integrante del corso. Non snobbateli ...)
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| (7) 2024.04.05 |
Aula 4
Argomenti:
- Introduzione alla programmazione in PHP
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| (--) 2024.03.27-2024.04.04 |
Fatela nel periodo indicato.
E` una lezione piuttosto lunga: a parte le chiacchiere iniziali, usatela come un tutorial, ripetendo, anche in real time, le esperienze proposte sul video.
Argomenti:
La lezione e' disponibile in questo
video.
Questo mi sembra un buon punto per introdurre le modalita` con cui vorrei svolgeste gli Homework.
L'idea e` di farvi lavorare sui compiti "in collaborazione". Quindi
- Formate delle coppie di collaboratori.
- Ogni duo decida quale compito svolgere (ricordate che potete prendere
spunto dagli esercizi proposti in fondo alla lezione, ma e` bene che facciate vostro
l'esercizio, cambiandolo e rendendolo, ove non lo sia, piu` approfondito - questo compito
serve a vedere cosa riuscite a fare con gli strumenti di cui avete appreso nella parte
di corso relativa.
- Il duo sviluppa il suo compito in un repository Github, interagendo e usando le
funzionalita' Git.
Datemi accesso (il mio utente github e` marte-git), in modo che io possa
vedere quel che fate o avete fatto.
- Ciascun componente del duo consegna il compito su CLASSROOM, nell'area dell'Homework (gli homework appaiono ciascuno quando e` il momento giusto, su classroom, area lavori del corso.
Segnalate nel README.txt anche i nomi dei componenti del duo e qual e` l'indirizzo del repository github (o gli indirizzi, se ne avete uno ciascuno).
NB
- Ogni componente del duo consegna il medesimo materiale tramite il proprio
account su Classroom.
- Non ha senso, durante il corso, "dividersi i compiti": vorrebbe dire che uno limita le cose che impara.
Invece dovete uscire dal corso tutti/e con un'esperienza completa.
Quindi resta inteso che ognuna delle due persone che collaborano ha piena cognizione del contenuto del compito che viene consegnato.
- Non e` obbligatorio mantenere la medesima formazione del gruppo per tutti i compiti ... Si puo' cambiare da un compito all'altro.
- E' importante lavorare non da soli su questi compiti.
Per lavorare da soli avete tutti gli altri esercizi.
Sforzatevi di formare una coppia (temporanea ;)
- Chi ha problemi a trovare una persona con cui collaborare, potra` fare da solo (parliamone con il docente, pero`, ok? ;)
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| (6) 2024.03.25 |
Sessione di "laboratorio" - Aula 6 e su richiesta cyberspace, meet address on classroom
Argomenti:
- Sessione di laboratorio - CGI, CSS, XHTML, sviluppo di soluzioni agli esercizi
suggeriti nelle slide della lezione. Supporto sviluppo Homework.
- Questa sarebbe una seduta di laboratorio. Solo che non abbiamo il laboratorio.
Riguardo alla parte "a distanza", useremo due meet: un meet primario (vedi messaggio su classroom dell'11/3) ed uno secondario, quello di ricevimento studenti.
Nel meet primario ci sono tutti i partecipanti.
Nel meet secondario la singola persona, o gruppo, viene per discutere e chiedere suggerimenti, in privato ... senza disturbare gli altri.
- Non vorrei discutere esercizi nel meet globale, a meno che non si tratti di correggere errori marchiani (cioe' miei) nel testo.
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Cercate di visitare il meet secondario numerose volte durante il corso.
(Questi incontri di laboratorio fanno parte integrante del corso. Non snobbateli ...)
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| (5) 2024.03.22 |
Aula 4
Argomenti:
- Introduzione alla programmazione del web. CGI programming. Form.
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| (4) 2024.03.18 |
Sessione di "laboratorio" - Aula 6 e su richiesta cyberspace, meet address on classroom
Argomenti:
- Sessione di laboratorio - CSS: sviluppo di soluzioni agli esercizi
suggeriti nelle slide della lezione.
- Questa sarebbe una seduta di laboratorio. Solo che non abbiamo il laboratorio.
Riguardo alla parte "a distanza", useremo due meet: un meet primario (vedi messaggio su classroom dell'11/3) ed uno secondario, quello di ricevimento studenti.
Nel meet primario ci sono tutti i partecipanti.
Nel meet secondario la singola persona, o gruppo, viene per discutere e chiedere suggerimenti, in privato ... senza disturbare gli altri.
- Non vorrei discutere esercizi nel meet globale, a meno che non si tratti di correggere errori marchiani (cioe' miei) nel testo.
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Cercate di visitare il meet secondario numerose volte durante il corso.
(Questi incontri di laboratorio fanno parte integrante del corso. Non snobbateli ...)
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| (3) 2024.03.15 |
Aula 6
Argomenti:
- Presentazione di risorse: CSS
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| (2) 2024.03.11 |
Sessione di "laboratorio" - Aula 6 e su richiesta cyberspace
- Questa sarebbe una seduta di laboratorio. Solo che non abbiamo il laboratorio.
Riguardo alla parte "a distanza", useremo due meet: un meet primario (vedi messaggio su classroom dell'11/3) ed uno secondario, quello di ricevimento studenti.
Nel meet primario ci sono tutti i partecipanti.
Nel meet secondario la singola persona, o gruppo, viene per discutere e chiedere suggerimenti, in privato ... senza disturbare gli altri.
- Non vorrei discutere esercizi nel meet globale, a meno che non si tratti di correggere errori marchiani (cioe' miei) nel testo.
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Cercate di visitare il meet secondario numerose volte durante il corso.
(Questi incontri di laboratorio fanno parte integrante del corso. Non snobbateli ...)
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| (1) 2024.03.08 |
Aula 6
- Organizzazione del corso, modalita' d'esame
- Introduzione alla comunicazione via web
- Presentazione di risorse: XHTML
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